Giáo viên: Nguyễn Đức Thắng
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ LỚP!
LỚP 6/2
VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
CHƯƠNG III: HỆ ĐIỀU HÀNH
Tiết 17: Bài 9
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
Các em quan sát hình sau và cho nhận xét
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Giao thông lộn xộn, không có tín hiệu đèn
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
Tình trạng giao thông rất lộn xộn.
Các phương tiện tham gia giao thông không
tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp
làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn.
Cảnh sát giao thông
Các Em hãy quan sát
hình ảnh giao thông
và cho nhận xét

Hệ thống điều khiển
Điều gì đã khiến cho giao thông
trật tự, ổn định hơn?
- Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình.
- Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông.
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
Tình huống: Tình trạng giao thông lộn xộn trên đường phố
Nguyên nhân: Các phương tiện tham gia giao thông trên đường phố không tuân thủ quy định, luôn muốn dành đường để đi.
Giải pháp khắc phục: Cần có đèn tín hiệu, cảnh sát giao thông, hệ thống phân luồng  hệ thống điều khiển
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
* Quan sát 1
Khi trong nhà trường bị mất thời khóa biểu, giáo viên không tìm ra lớp, học sinh không biết học lớp nào.
Khi xem hình 1 em nhận thấy điều gì?
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
Hình ảnh nhà trường bị mất thời khóa biểu
Học sinh tập trung dưới sự điều khiển của các thầy cô giáo
Khi xem hình 2 em nhận thấy điều gì?
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
* Quan sát 2
Thời khoá biểu có vai trò quan trọng trong hoạt động học tập của nhà trường.
Quan sát 1: Hệ thống điều khiển giúp giao thông trật tự hơn.
Quan sát 2: Thời khoá biểu có vai trò quan trọng trong các hoạt động học tập của nhà trường.
Nhận xét: Trong cuộc sống các phương tiện điều khiển có vai trò rất quan trọng: hệ thống điều khiển giao thông, thời khoá biểu trong trường học…..
Qua các quan sát 1 và 2 trên,
em có nhận xét gì ?
1/ Các quan sát
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Em hãy cho biết đây là biểu tượng gì? Và em đã nhìn thấy ở đâu?
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
MÀN HÌNH LÀM VIỆC
CỦA MÁY TÍNH
2. Cái gì điều khiển máy tính?
Khi máy tính làm việc, có nhiều đối tượng cùng hoạt động và tham gia quá trình xử lí thông tin
Hoạt động của các đối tượng đó cũng cần được điều khiển bởi các chương trình điều khiển
Công việc này do hệ điều hành của máy tính đảm nhận
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
Hệ điều hành điều khiển những gì của máy tính?
Một số thiết bị phần cứng
Một số phần mềm ứng dụng
2. Cái gì điều khiển máy tính?
Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1/ Các quan sát
Điều khiển các thiết bị của máy tính (phần cứng)
Tổ chức việc thực hiện các chương trình hoạt động của máy tính
Hệ điều hành thực hiện:
Bài tập 1. Hệ điều hành máy tính
Chỉ điều khiển bàn phím và chuột.
Chỉ điều khiển các thiết bị phần cứng
Chỉ điều khiển các chương trình phần mềm.
Điều khiển tất cả các thiết bị phần cứng và mọi chương trình hoạt động của máy tính.
BÀI TẬP
D
Tổng kết
Bài tập 2: Phần mềm quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời có phải là hệ điều hành không ? Vì sao ?
Không vì đó là phần mềm ứng dụng
Tổng kết
Hướng dẫn học tập
Ở tiết học này
+ Hãy lấy một số ví dụ về sự tham gia
của hệ thống điều khiển.
+ Chức năng của hệ điều hành
Ở tiết sau
+ Chuẩn bị bài 10: Hệ điều hành
làm những việc gì
+ Thế nào là hệ điều hành
+ Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là gì ?